为进一步加强实践教学管理，深化实践教学改革，规范职业能力培养，提高学生职业技能，使课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，根据《2011—2012学年度第一学期教学工作安排》，特举办“说实践教学活动设计”比赛，现将具体事宜通知如下：
一、组织领导
组 长：陈杰峰
副组长：童加斌
成 员：肖 武 赵小琴 梁学军 雷良蓉 卢世华
王 波 杨金娥 李中民 刘玉平 邹厚亏
二、参赛对象
全体教师（含外聘教师）均可参赛。
三、竞赛时间
（一）初赛：12月5——16日，由各教学业务单位自行组织，初赛时间报教务处备案。医护学院、汽车与机电工程学院、永利集团304am官方入口、土木与建筑工程系、服装与艺术设计系各选拨2名教师参赛，公共课部、思想政治理论课部、电教中心各选拨1名教师参赛。
（二）决赛：12月20日，由学院组织。
四、奖项设置
本次比赛拟设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，奖金分别为600元，400元，200元，100元。
五、具体要求
1.“说实践教学活动设计”采用PPT形式汇报，时间为20分钟。超时1分钟内不扣分，再每超时1分钟扣1分，依次类推；超时5分钟不计分。
2.各教学业务单位要高度重视，认真组织，在初赛的基础上，12月16日前将参赛教师名单教教务处（参赛教师报名表见附件2）。
3.“说实践教学活动设计”是说一次课的设计，要体现“四个对接”：教学内容与生产内容对接，教学组织形式与生产组织形式对接、教学过程与生产过程对接、考核标准与职业标准对接。
4.评审标准的体系构架只是范式不是定式，要勇于创新。
附件1：说实践教学活动设计评审标准
附件2：参赛教师报名表
二〇一一年十二月一日
附件1：
说实践教学活动设计评审标准
指标
| 评审标准
| 分值
| 得分
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一、教学目标
| 介绍专业培养目标、本课程的培养目标，并阐述本次课的能力目标、知识目标、素质目标与课程目标、专业目标的关系；目标表述准确，要求具体，具有可操作性，符合学生认知规律和职业成长规律；介绍教学时数和课程团队基本情况。
| 15
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二、教学对象
| 了解学生知识储备、能力现状、素质基础、学习兴趣，准确分析学情，在教学内容和教学方法的选取上能体现因材施教。
| 15
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三、教学内容
| 剖析教材、参考资料及其它教学资源；把握教学内容要点；分析教学重难点及确立依据。
| 20
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四、教学设计
| 介绍教学设计的思路；说明选取职业能力训练素材、教学方法、手段及依据。
| 15
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五、教学过程
| 体现以工作过程（任务）为导向，以能力训练为主线，以学生为主体；以项目或任务为载体组织教学；阐述师生教学活动的具体安排和依据；重点介绍如何体现和调动学生的学习积极性、如何激发动机、如何遵循学生的认知规律、如何注重面向全体学生因材施教、如何培养学生的创新思维和实践能力等；教学整体结构优化，层次分明。
| 25
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六、教学检测
| 介绍考核内容及标准，且符合职业资格标准及职业岗位（群）任职要求，与课堂教学活动目标一致；介绍检测学生学习效果的方式及依据；分析检测过程中存在的问题，并提出解决问题的思路。
| 10
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总 分
| 100
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附件2：
“说实践教学活动设计”参赛教师报名表
单位： 永利集团304am官方入口 年 月 日
教 师
| 任教专业
| 任教课程
| 课程类型
| 备 注
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罗亚男
| 旅游管理
| 导游业务实训
| 专业核心课
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桂辉慧
| 市场营销
| 市场营销
| 专业核心课
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注：课程类型指公共素养课、专业基础课、专业课、专业核心课
