永利集团304am官方入口精品课堂建设实施方案

为贯彻落实3044am永利集团3044noc关于精品课堂建设的相关精神，进一步深化教学改革，逐步实现精品课程建设成果的转化，促进教师切实转变教学观念，改革教学内容、教学方法与手段，不断提高课堂教学效率，切实提高课堂教学质量，经研究决定，在永利集团304am官方入口范围内开展精品课堂建设，具体实施方案如下。

一、指导思想

以《3044am永利集团3044noc精品课堂建设实施方案》及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）为指导，以精品课堂建设为载体，转变教学模式和学习方式，按照3044am永利集团3044noc教学改革中“分步实施、分类推进、重点突破、示范引领、辐射带动、全面提升”的工作思路，不断更新教学理念，优化课堂教学过程，着力提高课堂教学效率，强力提升课堂教学质量。

二、建设目标

通过精品课堂实施，积极稳妥地打造“理念先进、目标明确、内容充实、方法科学、氛围和谐、效果显著”的精品课堂。力争用两年时间，“让每一堂课都成为精品课”，在每个单位时间内（一般是一次课）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生知识、技能与素质协调发展。让教师课前精心准备、课中有效实施、课后教学反思改进成为一种常态。

三、建设内容

（一）教学文件及资料。每一门课程的整体设计方案、单元设计方案、课堂教学活动设计方案、备课笔记（讲义）、课程标准、教学课件、听课笔记、作业、试卷等教学文件规范齐全、科学管理。

（二）教学环节。每一位任课教师的每一次课、在备课、课堂教学组织与实施、作业布置与批改、课外辅导、考试等教学环节都体现高标准、高质量，科学规范又富有创新性。

（三）教学效果。通过听课评价、学生评教等方式来检验课堂教学效果。

四、组织机构与分工

为保证永利集团304am官方入口精品课堂建设工作的顺利实施，特成立专门领导机构：

组长：卢世华 永利集团304am官方入口经理，党总支书记

副组长：梁颖 永利集团304am官方入口分管教学副经理

成员：周丽娟 永利集团304am官方入口教学与科研办公室主任

廖超如 永利集团304am官方入口教学督导组组长

张 扬 永利集团304am官方入口旅游教研室主任

程 芬 永利集团304am官方入口财经教研室主任

聂 莎 永利集团304am官方入口教辅人员

段咏梅 财经专业骨干教师

五、实施步骤

（一）准备与启动阶段（2015.3.22—4.6）

教务科、各教研室建立精品课堂建设工作小组，制订精品课堂建设实施方案，于4月6日前报教务处。

（二）指导实践阶段（2015.4.6—6.18）

1、开展讲课、听课和评课活动

团队成员集体备课、轮流讲课、互相听课，集体评课。讲课至少以两个完整的教学单元为单位实施课堂教学，听课要覆盖到讲课者所设计的教学单元的全部课，课程团队成员必须全部参加，并做好听课记录。听课完毕后，听课组成员检查讲课者的各项教学文件及资料（见附件2），对课堂教学效果进行评议和研讨，形成对该课程的改进意见，并采用“背靠背”的方式量化打分（见附件3），取平均分作为该讲课者的得分。团队认为一个教学单元不能过关的课程，由团队负责人进行指导，并按授课顺序选取下一个教学单元重新进行讲课、听课和评课活动，直至该课程至少两个教学单元过关为止。学院精品课堂建设包干人、各教研室精品课堂建设工作小组成员、教研室主任组成考核小组，应随机参加听课、评课活动、并加以指导。

2、组织开展精品课堂示范课竞赛

在课程团队完成讲课、听课和评课活动后，每门课程随机抽取1名教师参加关于我们的精品课堂示范课竞赛，全体教师观摩并进行点评。

4、精品课堂评审

按照学院教务处安排，将永利集团304am官方入口精品课堂建设成果提交3044am永利集团3044noc精品课堂建设领导小组组织开展评审工作。提交评审内容包括：教学文件资料、听课评课记录、学生评教成绩、综合考核一览表（见附件4）等。

5、撰写总结

本学期精品课堂建设实施结束后，各教研室撰写总结报告，包括建设措施与成效、问题及对策等，于2014年6月25日前报教学秘书。

（三）推广深化阶段（2015.9-2015.10）

按照“骨干带动、同伴互助、自主发展”的工作思路，开展“立标、学标、达标”活动。各专业树立典型作为“立标”教师，“立标”教师要坚持每周至少上一节示范观摩课，“学标”教师坚持听课、评课，不断学习、吸收和借鉴，力争人人“达标”。

院级及以上试点专业在此时间内精品课堂建设申报门数不应少于本专业专业课程门数的50%（公共课不少于80%），其他专业原则上参照执行。院级及以上精品课程在此时间内必须申报。要求每学期一申报并组织实施。

（四）评估巩固阶段（2015.11）

分院召开教师、学生座谈会，认真倾听他们的意见与建议，对精品课堂的实施效果进行综合评估，对发现的问题，进行深层次研究和探讨，积极整改，努力提高建设效果。

在评估的基础上，修订完善学院精品课堂建设方案，确定新的工作目标，制定有利于促进教师专业发展，有利于提高课堂教学质量的制度和措施，形成长效机制，保证精品课堂建设常态化。

六、相关要求

（一）加强组织领导

各教研室主任为第一责任人，组织本教研室精品课堂建设各项工作的实施，切实解决各教研室、任课教师在精品课堂建设过程中遇到的各种问题。

（二）开展系列活动

各专业教研室要以打造精品课堂为抓手，加强教师业务培训，组织教师参加教学研讨，不断提高教师教学水平，推动精品课堂建设深入实施。

（三）立足常规管理

精品课堂的基础性工作是抓好教学常规管理，课堂教学改革是一个过程，在实施课堂教学改革过程中要始终不渝地以教学常规为基础，明确改革目标，抓好教学常规管理工作的落实。

七、奖惩办法

（一）每学期组织推荐教师参加3044am永利集团3044noc组织开展的精品课堂示范课决赛活动由学院评审并给予相应的奖励。

（二）教师精品课堂考核结果纳入教师业务档案，并与教师评先、表模、晋升、晋级、年度考核等挂钩。

（三）学期末精品课堂建设评审时，要对上学期或上学年精品课堂进行复核，复核合格者，保留称号及待遇，复核不合格者，取消称号。

附件：

1、精品课堂建设申报表

2、精品课堂教学资料检查评价表

3、精品课堂教学评价表（含学生评教）

4、精品课堂教学质量综合考核结果一览表

二〇一五年三月二十四日