12级会计与统计核算专业人才培养方案

（专业代码：620205）

一、所属专业类别：会计与统计核算

二、招生对象:普通高中毕业生、中职毕业生

三、学制与学分：全日制三年，弹性学制2-5年。本专业总学分142分，总学时2594学时。

四、培养目标

本专业培养面向湖北及周边地区，服务于金融与财会行业，适应会计、出纳、审计、财务管理人员等岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，具备会计岗位群实际工作能力，能熟练进行账务处理和财务核算，并可从事财务管理、报表分析、纳税筹划等管理工作的高素质技能型专门人才。

五、就业范围

毕业生就业方向：主要面向企（事）业单位、会计（税务）师事务所、行政等单位从事会计、统计、出纳、审计等方面工作。具体来说主要有：在企（事）业单位从事会计、出纳等工作，在会计（税务）师事务所从事会计核算、审计方面的工作，在行政单位为各企业和社会人员提供统计、税务稽查、财务管理的服务。

职业岗位：会计、出纳、审计、统计、报税人员等。

六、人才培养规格

（一）能力目标

1.具有熟练地运用普通话并能简单用英语进行服务接待的能力，应获得普通话证书、外语等级证书；

2．具有熟练的计算机应用和操作能力，应获得计算机等级证书；

3．具备从事记账、核算、登帐、查对账、结算、编制报表等主要业务能力，应获得会计从业资格证书；

4.能做报表分析、财务预算、会计核算，会做纳税筹划、财务管理、财务决策。

5.具有与会计主体内部各部门和外部银行、税务、客户单位、政府职能部门等打交道的协调能力和社交活动能力。

（二）知识目标

1.掌握与本专业相关的法律法规、管理原理与方法；

2．掌握本专业具备的基本理论与基本技能、能熟练进行账务处理、成本核算。能运用基本方法进行财务管理、纳税筹划、财务预算等工作；

3．掌握相关法律法规的调整和变化，能熟练有效地收集和整理经济信息、调查研究经济资料；

4.掌握计算机操作及网络技术知识，达到办公自动化的要求；

5.掌握至少一门外语，英语水平应达到三级。

（三）素质目标

1、具有独立获取知识、收集信息、提出问题、分析和解决问题的基本能力；

2、具备良好的职业道德，牢固树立不做假账的观念。有一定的创新思维能力和公关组织能力；

3、具有良好的人文素养，综合运用知识解决问题的能力

七、人才培养模式

实行工学结合、校企合作教育“2.5+0.5”人才培养模式，即二年半的在校期间学习与实训，最后半年校外实习。